ATHENEE

Ce mardi, les latinistes de la 1re à la 4e année ont visité la Villa gallo-romaine de Mageroy, à Habay-la-Vieille. Nous avons été accueillis par Sylvie et Jean-François, les deux archéologues du site.

Les fouilles, toujours en cours, révèlent une occupation presque continue de ce domaine agricole de la première moitié du 1er s. de notre ère jusque dans la seconde moitié du 4è s. sur une étendue de 3 ha.

Chaque année, les chercheurs mettent au jour de nouvelles découvertes et « embellissent » le lieu et ses alentours. Mageroy est un site d’importance majeure pour l’archéologie gallo-romaine en Belgique par les nombreuses et intéressantes découvertes qui y ont été faites et qui continuent de l’être. En deuxième partie de visite, nous avons apprécié manipuler quelques vestiges anciens découverts : clou, ossements, poterie, verre…Percer les mystères des pierres d’un site archéologique, découvrir la vie quotidienne des Gallo-Romains dans une villa, écouter les archéologues parler de leur métier…

Une découverte unique au monde, mise au jour à Mageroy : https://www.lavenir.net/…/on-trichait-deja-du-temps…/

Nos élèves de 1re et 2e secondaire ont pu assister au concert de LYLAC. Sous ses accents americano-folk, le chanteur, accompagné d’un guitariste, a présenté à nos jeunes élèves son univers musical. Concert sous forme d’un partage/échange émaillé d’anecdotes de voyages, de rencontres, d’histoires de peuples, d’imprévus, d’errance… LYLAC est un artiste voyageur qui traduit ses expériences dans ses œuvres, tels des carnets de route. L’occasion pour nos élèves d’insister une fois encore sur l’importance du vécu dans l’écriture.

Nos élèves et professeurs ont été conquis !

Ce mardi 10 octobre, les élèves de 3G, 4TQ et les 2D ont assisté à la projection du récent film « Mystère à Venise » avec le fameux Hercule Poirot au Ciné Nos Loisirs Saint-Mard. Une sortie pédagogique qui semble avoir plu et qui servira de support dans le cours de français pour travailler la littérature fantastique et le récit policier.

Un mystère bien résolu par nos enquêteurs en herbe et une sortie bien menée par les professeurs de français !

Cette semaine, les élèves de la section environnement ont pu aller sur le terrain dans le cadre du cours de connaissance et d’aménagement du territoire.

Au programme, mise en pratique du cours sur la gestion forestière… détermination des différents régimes forestiers : futaie, taillis et taillis sous futaie… découverte de la stratification forestière et détermination de la flore….

Une matinée concrète et riche en apprentissages autour de l’arbre et de son exploitation ainsi que sur l’impact de la gestion choisie sur la biodiversité.

Ce vendredi 29 septembre, les élèves de 4TQ agent d’éducation ont assisté à une activité géocaching sur le site du château de Herbeumont. Une activité ludique dont l’apport pédagogique est indéniable. Quelques compétences essentielles à la formation de nos élèves telles que le travail en collaboration, l’entraide, l’écoute, le respect, le dépassement de soi… ont été travaillées.

Bref une matinée idéale pour apprendre autrement en pleine nature !

« Un spectacle à la fois drôle et qui fait réfléchir » – Alexandre et Clémentine.

« Une seule personne sur scène mais quatre personnages. Un spectacle inspiré de faits réels et très réaliste. » Hugo, Cléophée, Aësane et Grégoire.

Ce jeudi 28 septembre, le tiktokeur, bien connu des élèves, Thomas Delvaux était dans l’enceinte de notre école pour présenter son spectacle « C’était pour rire » aux élèves de 1ème année, 2ème année différenciée, 3TQ et 3P . Dans ce spectacle sur le harcèlement scolaire, Thomas Delvaux incarne avec humour et ménagement plusieurs personnages, tantôt victimes, tantôt harceleurs. Durant tout le spectacle, les élèves ont assisté à un cocktail détonnant fait de toutes ces petites violences quotidiennes et inévitablement destructrices. Les amis, et ce spectacle, est-ce que c’était pour rire? Clap de fin et débat.

Depuis déjà quelques années, nous offrons à l’ensemble de nos élèves et professeur.e.s, la «Suite Microsoft Office».

Menus, remplacements, informations non urgentes telles que la bourse aux livres, rapports des conseils des délégués, enquêtes … sont mis en ligne dans les différents groupes Teams. Cet outil permet une communication rapide et aisée entre toutes les personnes qui participent à la vie scolaire de notre établissement.

Depuis deux semaines, nos classes de première année ont eu l’occasion de participer à une formation concernant l’application Teams. Connaissance de leur mot de passe, conversations privées, groupes classes et valves élèves n’ont plus de secrets pour nos jeunes élèves.

𝐀𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐥𝐞𝐬 𝐨𝐮𝐭𝐢𝐥𝐬, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐛𝐢𝐞𝐧 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐬𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐬’𝐞𝐧 𝐬𝐞𝐫𝐯𝐢𝐫, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐦𝐢𝐞𝐮𝐱 !

Notre médiathèque a rouvert ses portes ce lundi 18 septembre pour le plus grand plaisir des élèves. L’occasion de découvrir ou redécouvrir cet espace qui permet à chacun de travailler ou de s’occuper de manière constructive grâce à la lecture (romans, bandes dessinées, mangas…), au jeu, etc.

Comme chaque année, nous nous sommes procurés les différentes lectures scolaires qui peuvent être empruntées gratuitement et nous avons également fait le plein de nouveautés.

Ce mardi, nos élèves et professeurs de la section Menuiserie/Ebénisterie se sont rendus près de Prouvy pour une journée basée sur la cohésion de groupe et l’apprentissage en pleine nature.

Durant cette journée, en plus des défis de coopération et de la réalisation, par équipe multi-niveaux, d’un brancard à l’aide de cordes et branchages, les élèves ont pu visiter la cabane réalisée, l’année dernière, par Tom et Benjamin.

En effet, depuis 𝟮 ans, un projet « Cabane » est lancé aux élèves menuisiers de 3ème année. Ce projet vise la conception et la réalisation par les élèves, de cabanes en pleine nature. Un moyen de stimuler leur créativité et leur autonomie.

Une journée idéale sous un temps plus qu’agréable qui a permis de créer une vraie dynamique de groupe entre les différents élèves.