Aujourd’hui, nos élèves de 4P se sont transformés en véritables Cupidons en vendant des roses afin de financer une journée pédagogique. ✨ Grâce à leur enthousiasme et leur bonne humeur, cette opération a été un véritable succès !
Un immense merci aux 4Phorticulture de Mme Andryjaskiewicz pour leur engagement sans faille, ainsi qu’à Fleurs Posta pour leur précieuse collaboration. 🌸
L’amour et la solidarité étaient au rendez-vous… et ça fait chaud au cœur ! ❤️
Les classes de latin (1re à 4è) ont participé à un projet proposé par le Musée gaumais de Virton. Ce dernier a reçu un subside de la FWB pour mettre à l’honneur auprès des écoles, dans le cadre du PECA, les objets classés patrimoine exceptionnel de Wallonie.
Les responsables du Musée ont choisi d’aborder la STATUE DU DIEU CUPIDON (en bronze, Haut-Empire, trouvé sur le site de Château Renaud près de la Croix-Rouge à la fin du XXè siècle).
L’objectif était de créer des PODCASTS où l’on entend une interview de la statue réalisée par les élèves.
La statue, personnifiée, raconte sa vie pendant l’Antiquité, sa découverte dans les années 90, sa vie au musée… Pour écrire le texte, les élèves ont été guidés par un conteur, Christian Schaubroeck. Celui-ci leur a conté la légende de Cupidon et de Psyché, sa bien-aimée.
Avant cela, les élèves ont été initiés aux notions de PATRIMOINE, puis il se sont rendus au MUSÉE pour découvrir la statue et la section archéologie du lieu.
Merci à Aurélie Thiébaux pour son sens de l’accueil et la visite guidée au musée, qui a rendu Cupidon et son histoire plus accessibles à nos élèves. Merci au conteur gaumais Christian Schaubroeck, pour ses interventions en classe, l’élaboration du texte qui sera podcasté et son enregistrement.
Et la suite ?
Les PODCASTS seront diffusés dans une exposition consacrée à la statue. Cette dernière aura lieu en mai prochain au Musée gaumais (16 mai-6 juin). Les podcasts seront ensuite intégrés dans les audioguides du musée.
Une belle aventure, actualisant à merveille l’apprentissage de cette langue ancienne qu’est le latin.
Envie d’en savoir plus sur le Cupidon du Musée gaumais ?
Lien :
À la suite du premier tour qui s’est tenu en janvier à l’école, six élèves se sont qualifiés pour la demi-finale des OMB, qui a eu lieu ce mercredi à Arlon.
Toutes nos félicitations à Lilian (2C), Bérenger (3G), Timéo (4G), Eva, Maxence et Félix (6G) pour leurs excellents résultats.
𝐍𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐞́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐚 𝐨𝐟𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐫𝐞𝐜̧𝐮 𝐥𝐞 𝐥𝐚𝐛𝐞𝐥 𝙘𝙖𝙣𝙩𝙞𝙣𝙚𝙨 𝙙𝙪𝙧𝙖𝙗𝙡𝙚𝙨 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐚 𝐩𝐞́𝐫𝐢𝐨𝐝𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟒-𝟐𝟎𝟐𝟕 !
Ce prix récompense non seulement les efforts de notre équipe des cuisines dans la conception de menus de qualité, mais aussi l’engagement de toute l’école à sensibiliser les utilisateurs du restaurant scolaire à l’importance d’une alimentation saine et responsable.
𝐁𝐫𝐚𝐯𝐨 𝐚̀ 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐞́𝐪𝐮𝐢𝐩𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐜𝐮𝐢𝐬𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐜𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐛𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐫𝐞𝐜𝐨𝐧𝐧𝐚𝐢𝐬𝐬𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐭𝐫𝐚𝐯𝐚𝐢𝐥 !
Comment concevoir un meuble qui allie élégance, praticité, multifonctionnalité et ergonomie pour notre local de reprographie
C’est le défi relevé par les élèves de 5ème P Ébénisterie.
Du concept initial à l’installation finale, en passant par la fabrication, les élèves ont accompli toutes les phases de ce projet passionnant. Les élèves ont intégré des rangements modulables, des surfaces de travail ajustables, et même des espaces dédiés au stockage des fournitures, tout cela en tenant compte des besoins ergonomiques des utilisateurs. Une fois le design finalisé, la phase de réalisation a commencé dans l’atelier de l’école, où chaque élève a pu mettre en pratique ses compétences en menuiserie et en ébénisterie. Le résultat est un meuble à la fois fonctionnel et élégant, qui répond parfaitement aux besoins du local de reprographie et de ses utilisateurs.
Les élèves peuvent être fiers de leur travail, qui illustre parfaitement leur créativité, leur savoir-faire et leur capacité à travailler en équipe.
Ce lundi 20 janvier, les élèves de 1C et 2C des groupes d’option sciences de Mme Jadot (accompagnés par Mme Hardy) se sont rendus aux mines de la Morepire (Herbeumont) dans le cadre de l’étude du sol et des roches de Belgique.
Le guide, ancien mineur, leur a fait revivre les conditions de travail d’extraction de l’ardoise de l’époque et a expliqué comment le sous-sol était structuré là bas. C’était impressionnant !!!
Ce jeudi 23/01/25 nos élèves de 3TQ arts, 4 TQ arts et 4TQ infographie, se sont empressés de rejoindre les spectaculaires locaux du CNA (Centre National de l’Audiovisuel), situé à Dudelange-LU.
Le CNA est un centre répertoriant une base d’archives du patrimoine audiovisuels et photographiques luxembourgeois mais pas que… C’est aussi un endroit de richesses culturelles, de pédagogie et d’apprentissage dans lesquels nos élèves ont voyagé le temps d’une journée.
Pour les 3TQ arts, découverte de la technique du tirage photographique en argentique avec le procédé du photogramme. Celui-ci consiste à placer des objets entre le papier photosensible et le rayon lumineux afin d’obtenir une image photographique inattendue.
L’après-midi, ils sont partis en studio de photo pour se glisser dans la peau de leurs personnalités préférées grâce au principe du fond vert et de la découverte de la retouche liée au logiciel Photoshop.
Pour nos 4TQ arts et infographie le rideau tombe. FAKE or FACT NEWS ?! Voyons où les biais cognitifs et les visuels contemporains nous emmènent pour tromper notre perception du monde.
L’esprit critique est de mise pour une matinée! Analyse d’articles de presse, d’illusions d’optique, d’images et de vidéos réalisées par l’IA pour identifier les facteurs trompeurs de l’abondance de l’information. L’après-midi se poursuivra par la mise en place d’une FAKE NEWS; de son scénario à sa mise en scène dans ses décors truqués, montés sur fond vert.
Une journée teintée de rires, de découvertes, d’émerveillements mais surtout instructive, permettant à nos élèves de réaliser le haut potentiel et l’impact de l’IA ainsi que le pouvoir de l’image dans notre société actuelle.
