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Centre d’interprétation du paysage

En ce début octobre, les élèves de la section TQ Environnement ont pu aborder un vaste chapitre de leur cours de connaissance et aménagement du territoire, à savoir les notions liées aux « paysages »… Et quoi de mieux pour entamer cette vaste matière que de se rendre au Centre d’Interprétation des Paysages à Florenville (CIP) ?

Comme entrée en matière, l’animatrice nous a proposé une activité par groupe avec mise en commun à la fin de celle-ci. Cette activité nous a permis d’aborder les notions fondamentales sur les paysages. Ensuite, grâce à un questionnaire, les élèves ont pu visiter le centre et découvrir les magnifiques panneaux didactiques qui le composent. L’occasion pour eux d’aborder ces notions plus en profondeur : géologie, patrimoine bâti, agriculture, forêts, faune et flore,… Autant de domaines qui ont façonné notre territoire. Une matinée riche en apprentissages.

Mickaël Baudry

En bref

Voyage des Rhétos

Voyage des Rhétos

Croatie - Mai 2018

Olympiade de biologie

Olympiade de biologie

Thomas Debaucheron, Pierre-Edouard Jacoby et Baptiste Poncin (5e Générale) sont qualifiés pour la finale des Olympiades de Biologie.

Olympiades de mathématique

Olympiades de mathématique

Elèves qualifiés pour la demi-finale

Arthur SMET (1e) ; François GILTAIRE (1e) ; Noé HERBIN (2e) ; Maxence NOEL (3e) ; Noah HECKERS (3e) ; Léna HAYEN (5e) ; Thomas DEBAUCHERON (5e) ; Maxime LAFORGE (6e)

Dictée polyglotte

Dictée polyglotte

Clémence ROMAIN, élève de 6e Générale, s’est classée 3e du concours "Dictée polyglotte" en ANGLAIS niveau B2.

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Athénée royal d’Izel (

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